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Plazas limitadas

FORMACIÓN GRATUITA

Itinerario Acompañamiento para la Diversidad y Primeros Auxilios Esenciales

Familia profesional

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Sector prioritario

Atención a las personas

Se ubica en el sector de la prestación de servicios sociales y de educación no formal, desarrollándose en diferentes instituciones y entidades que prestan servicios de carácter socioeducativo orientados a personas con discapacidad y sus familias: recursos residenciales para personas con discapacidad, Centros de Referencia de personas con discapacidad, Centros Ocupacionales, centros asistenciales, centros de día y asociaciones y organizaciones sin ánimo de lucro.

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO:

Itinerario Acompañamiento para la Diversidad y Primeros Auxilios Esenciales

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

  • Monitor/a educador/a de personas con discapacidad.
  • Integrador social.

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Que va a conseguir el alumnado:

  • Certificado de aprovechamiento de haber realizado la formación
  • Y acceso al procedimiento de acreditación de competencias para acreditar los módulos formativos MF1449_3 Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas y MF0272_2 Primeros auxilios.

Unidad de competencia:

En esta formación se trabaja:

  • La UC1449_3 Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discapacidad en la realización de actividades programadas de la cualificación profesional SSC450_3 Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad.
  • La UC0272_2 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia de la cualificación profesional SSC089_2 Atención sociosanitaria a personas en situación de dependencia y/o con discapacidad en el domicilio.

CONTENIDOS FORMATIVOS

Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas.

Unidad 1. Acciones de acompañamiento a personas con discapacidad (30h.)

  • Autonomía personal y vida autónoma.
  • El acompañamiento como apoyo a la autonomía personal.
  • Límites de los apoyos y ayudas ante las necesidades. Selección.
  • Organización de acciones de acompañamiento para personas con discapacidad.
  • Técnicas de acompañamiento.
  • Consenso con la personas con discapacidad: características. Técnicas y procedimientos.
  • Planificación actividades: apoyos, duración, espacios. Programación, ejecución y seguimiento.
  • Buenas prácticas profesionales.

Unidad 2. Habilidades personales y sociales de las personas con discapacidad en la realización de actividades (30h.)

  • Habilidades personales y sociales: tipos. Utilización.
  • Motivación y desarrollo personal.
  • Técnicas grupales. Roles y relaciones grupales.
  • Situaciones especiales: violencia de género, agresión, entre otros.
Primeros auxilios en la atención a personas

Unidad 1.Valoración inicial del accidentado como primer interviniente (15h.) 

  • Valoración inicial del accidentado como primer interviniente 
  • Valoración primaria del accidentado 
  • Composición de la cadena asistencial

Unidad 2. Asistencia  al  accidentado  con  maniobras  de  soporte  ventilatorio  y/o  circulatorio  básico como primer interviniente (15h.) 

  • Asistencia al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o ciruclatorio básico como primer interviniente 
  • R.C.P. Reanimación cardiopulmonar 
  • Parada Cardiorrespiratoria 
  • La cadena de supervivencia 
  • R.C.P Básica instrumental 
  • R.C.P. Avanzada 
  • Apertura de las vías aéreas 
  • Cánula de Guedel 
  • R.C.P. en niños 
  • Obstrucción de las vías aéreas 
  • Maniobra sw Heimlich 

Unidad 3. Atención  inicial  de  primeros  auxilios  en  situaciones  de  emergencia  sin  parada cardio‐respiratoria (15h.) 

  • Situaciones de primeros auxilios 
  • Intoxicaciones 
  • Traumatismos 
  • Heridas 
  • Hemorragias 
  • Quemaduras 
  • Congelaciones 
  • Picaduras y mordeduras 

Unidad 4. Intervención  de  apoyo  psicológico  al  accidentado,  familiares  e  implicados  en  la  situación de urgencia como primer interviniente (15h.) 

  • Apoyo Psicológico 
  • La pérdida 
  • Traumatismo 
  • Plan de actuación
  • Apoyo al interviniente 

Evaluación:

  • Cuestionario en línea para evaluar los conocimientos teóricos sobre las técnicas y habilidades para acompañar a personas con discapacidad.
  • Test de simulación donde los participantes demuestren saber gestionar adecuadamente la participación de usuarios con discapacidad en actividades programadas.
  • Cuestionario en línea para evaluar los conocimientos teóricos sobre los principios y técnicas de primeros auxilios. 
  • Test de simulación donde los participantes demuestren saber aplicar correctamente los primeros auxilios en situaciones de emergencia. 

Itinerario Acompañamiento para la Diversidad y Primeros Auxilios Esenciales

2024

120 HORAS

Virtual

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