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Plazas limitadas

FORMACIÓN GRATUITA

Itinerario Apoyo Emocional y Manejo de Situaciones Críticas

Familia profesional

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Sector prioritario

Atención a las personas

Se ubica en el sector de servicios en el subsector de servicios sociales de promoción de la autonomía personal y de atención y cuidado a las personas en situación de dependencia y/o personas con discapacidad.

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO:

Itinerario Apoyo Emocional y Manejo de Situaciones Críticas

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los  términos  de  la  siguiente  relación  de  ocupaciones  y  puestos  de  trabajo  se  utilizan  con  carácter  genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

  • Cuidadores de personas en situación de dependencia y/o con discapacidad en domicilio.
  • Auxiliares de ayuda a domicilio

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Que va a conseguir el alumnado:

  • Certificado de aprovechamiento de haber realizado la formación
  • Y acceso al procedimiento de acreditación de competencias para acreditar el módulo formativo MF0272_2 Primeros auxilios.

Unidad de competencia:

  • En esta formación se trabaja la la UC2260_2 Realizar intervenciones de apoyo psico‐físico y socio‐emocional a personas en situación de dependencia y/o con discapacidad, y la UC0272_2 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia, de la cualificación profesional SSC089_2 Atención sociosanitaria a personas en situación de dependencia y/o con discapacidad en el domicilio.

CONTENIDOS FORMATIVOS

Atención biopsicosocial a personas en situación de dependencia y/o con discapacidad

Unidad 1. Acompañamiento a las personas con necesidades de apoyo emocional y social (30h.)

  • Identificación  de  las  necesidades  de  acompañamiento  y  apoyo  emocional  a  personas  con discapacidad y en situación de dependencia.
  • La  intervención  en  el  acompañamiento  en  el  entorno  domiciliario  e  institucional.
  • Autodeterminación/Autonomía moral de una persona usuaria.
  • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
  • Tipos de gestión personal y relacional en las que se requiere acompañamiento.
  • Acompañamiento  a  recursos  comunitarios:  tipos.  Actividades  accesibles  al  aire  libre,  culturales,  sociales y de la comunidad. Modalidades.
  • Planificación del desplazamiento fuera del hogar o institución social: condiciones de accesibilidad y  no discriminación en medios de transporte. Transporte públicos y privados: plataformas de acceso,
  • elevadores y rampas.
  • La  relación  con  las  familias  y  cuidador  informal:  apoyo  y  acompañamiento  al  cuidador  informal.
  • Programas de respiro familiar. Centros de Día.
  • Normativa sobre seguridad en vehículos propios y vehículos adaptados. Criterios de seguridad vial.
  • Equipos de Protección Individual a nivel sanitario.
  • Sistemas de retención y anclaje.

Unidad 2. Aplicación de técnicas y estrategias de apoyo cognitivo, emocional y relación social (30h.)

  • Técnicas  y  estrategias  de  apoyo  cognitivo:  memoria,  atención,  percepción,  resolución  de  problemas, orientación, entre otros.
  • La inteligencia emocional: dimensiones. Habilidades y competencias emocionales en el profesional.
  • Aprendizaje  y  motivación  en  colectivos  específicos.  Técnicas  de  aprendizaje  y  modificación  de  conductas.
  • Prevención  de  posibles  conductas  problemáticas  de  tipo  agresivo,  autolesivo  o  destructivo.
  • Protocolos de actuación en situaciones complejas o de emergencia. Protocolos de incidencias.
  • Las Habilidades Sociales: componentes y tipología. El aprendizaje de las habilidades sociales.
  • Habilidades y estrategias de comunicación: escucha activa y relación social.
  • La relación de ayuda: habilidades interpersonales e intrapersonales. Los productos de apoyo a la comunicación, las prótesis auditivas y las tecnologías de la información  y la comunicación como elemento favorecedor de inclusión y relación social. Desarrollo de sistemas  de adaptación del lenguaje a las necesidades comunicativas de la persona.
Primeros auxilios en la atención a personas

Unidad 1. Valoración inicial del accidentado como primer interviniente (15h.)

  • Valoración inicial del accidentado como primer interviniente 
  • Valoración primaria del accidentado 
  • Composición de la cadena asistencial 

Unidad 2. Asistencia  al  accidentado  con  maniobras  de  soporte  ventilatorio  y/o  circulatorio  básico como primer interviniente (15h.)

  • Asistencia al accidentado con maniobras de soporte ventilatorio y/o ciruclatorio básico como primer interviniente 
  • R.C.P. Reanimación cardiopulmonar 
  • Parada Cardiorrespiratoria 
  • La cadena de supervivencia 
  • R.C.P Básica instrumental 
  • R.C.P. Avanzada 
  • Apertura de las vías aéreas 
  • Cánula de Guedel 
  • R.C.P. en niños 
  • Obstrucción de las vías aéreas 
  • Maniobra de Heimlich 

Unidad 3. Atención  inicial  de  primeros  auxilios  en  situaciones  de  emergencia  sin  parada cardio‐respiratoria (15h.)

  • Situaciones de primeros auxilios 
  • Intoxicaciones 
  • Traumatismos 
  • Heridas 
  • Hemorragias 
  • Quemaduras 
  • Congelaciones 
  • Picaduras y mordeduras 

Unidad 4. Intervención  de  apoyo  psicológico  al  accidentado,  familiares  e  implicados  en  la  situación de urgencia como primer interviniente (15h.)

  • Apoyo Psicológico 
  • La pérdida 
  • Traumatismo 
  • Plan de actuacion 
  • Apoyo al interviniente 

Evaluación:

  • Cuestionario en línea para evaluar los conocimientos teóricos sobre los principios y técnicas para prestar apoyo emocional, cognitivo y de relación social.
  • Test de simulación donde los participantes demuestren saber aplicar correctamente técnicas y estrategias de apoyo cognitivo, emocional y de relación social.
  • Cuestionario en línea para evaluar los conocimientos teóricos sobre los principios y técnicas de primeros auxilios. 
  • Test de simulación donde los participantes demuestren saber aplicar correctamente los primeros auxilios en situaciones de emergencia. 

Itinerario Apoyo Emocional y Manejo de Situaciones Críticas

2024

120 HORAS

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